教学医院的那点事！

今儿我们聊点关于医院教学方面的内容。细心的人一般会发现很多医院在官网见过抑或是在医院大门口前挂牌“XXX医学院/大学+附属医院/教学医院/实习医院”、“XX省普通高等医学教育临床教学基地----附属医院、教学医院”等。那么究竟这附属医院或是教学医院对于俺们普通老百姓意味着什么？是说这家医院技术水平高还是说它的科研能力或是其他什么？一般很少人关注这个，但若是关注则均会认为这是医院实力的一种象征。然而事实是这样吗？不尽其然，挂牌附属医院/教学医院顾名思义它绝对与学校有关，同时肯定和教学密不可分，那么到底它的医疗水平如何？

我们先聊聊这附属医院、教学医院、实习医院如何区分吧！

其实以上这些医院统称普通高等医学教育临床教学基地，根据《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行办法》(教高[1992]8号)，临床教学基地分附属医院、教学医院和实习医院三种类型。附属医院又有院校直属附属医院和院校非直属医院之分，在某些省市实习医院也有一类、二类之分（如广东省）。概其说是承担普通高等学校医学临床理论教学和临床实践教学任务的相关级别和类别的医院。也算是对临床教学基地的一个等级划分，而等级划分的主要依据就是临床教学。既然是等级划分，那么是否可以说等级越高，相对应的医院医疗技术水平也越高。相对而言，整体趋势可以这么理解，它是可作为一个参考条件。

医学院校临床教学基地分类如下：

由于各省市院校临床教学基地必备条件不一，故其具体内容详见各省市管理办法。

那么问题来啦！

它由谁来审定认可？

以上三类医院的审定认可则由各省、自治区、直辖市教委、高教局、教育厅（局）、卫健委、中医药管理局联合组成本省、自治区、直辖市高等医学院校附属医院和教学医院审定工作组进行审定认可。

它的申报设置时间及复审周期？

临床教学基地的审定周期由各省市自行规定，新申请设置的临床教学基地每年均可申报，而已是临床教学基地的复审周期一般在3-5年进行抽查（河南省、广东省5年一周期、河北省3年一周期等）。

审定考核有哪些？

除了上表要求的必备条件，而考核评审主要侧重在以下几个方面：教学条件（分值占比15-20%）、教学管理（分值占比25-30%）、教学实施（分值占比50-60%）。虽各省市自治区评审标准不一，但内容大致相同，包含了师资队伍、学科建设、教学质量、规章制度、组织建设、教学基本建设、管理机构、科研创新、教学体系建设等。

申请设置教学基地的意义？

良好社会形象的树立：教学基地的申请成功就是得到国家的正统认可，也是医院自身实力的一种体现（尤其对于私立医院而言更为难能可贵，极大改善其社会形象），同时医院在老百姓心中就会多一份信任。

相应的政策优惠：享有国家政策给予的在人员编制、经费补贴（包括基建费、设备费、维修费等）、师资培养、教学职称评定和经学校办理教学设备免税进口等方面的优惠待遇。依据申请教学基地类别不同给予相应的政策扶持和经费。

为开头所提问题作点补充：

这个医院挂牌附属医院或是教学医院它是否代表医院医疗技术水平的体现。首先可以肯定国家对这家医院的临床教学能力的认可，那么这个认可是否也代表对医疗技术水平的认可呢？不能完全体现，但可作为参考标准之一。而真正体现医院技术水平的是“医院等级”（即常说的三甲、二甲等），其中医院临床技术水平体现最为明确的是重点临床专科/重点学科（国家级、省级、市级等）（关于重点临床专科/重点学科的相关内容可参阅文章“临床重点专科到底有多难？”）。

https://www.cn-healthcare.com/articlewm/20191113/content-1075555.html