喜讯：广西医科大学第一临床医学院2门课程入选国家级一流本科课程

喜报

近日教育部公布第二批国家级一流本科课程名单，我院外科学、医患沟通学2门课程入选。

一流本科课程“双万计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，推动高等教育高质量发展的重要行动，旨在通过转变课程理念、重塑课程结构、重构课程内容、优化教学设计、创新教学方法，打造一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”。

01、《外科学》

课程负责人：郑宝石

团队成员：陈俊强、李德绘、林秋宁、刘军廷、外科学专任教师

课程简介

“外科学”是我校在“三全育人” 框架下，实现“立德树人”目标的一门重要的临床医学主干课程。课程以临床医学专业课程、课程思政为两大育人途径，形成“一核两翼”的课程思政模式。基于“BOPPPS”“翻转课堂”等架构，结合医学课程的特点，应用问题教学法（PBL），案例教学法（CBL）等开展混合教学。建成思政素材库、临床案例库、人文医学素材库等教学工具。建成以线下教学为主，线上线下结合；以专业理论和专业实践课为主，以临床第二课堂为辅的全方位新形态课程体系。课程2021入选自治区级本科线下一流课程，团队承担的教学改革项目《“一核两翼”——临床医学课程思政教学设计及教学实践》2021年荣获校级教学成果一等奖。2022年获得广西壮族自治区课程思政示范课，团队入选自治区课程思政名师教学团队。2023年入选国家级线下一流本科课程。

05、《医患沟通学》

课程负责人：潘小炎

团队成员：韦宇宁、赵婷、朱江英、钟雪然、陈恩然、谢青松、赵邦

课程简介

《医患沟通学》是医学人文的核心课程，以培养具有高尚道德情操与人文关怀能力和专业素质，具备较强临床分析能力与医患沟通能力，能应对复杂沟通场景的医学人才为目标。《医患沟通学》的课程思政建设目标为学生掌握医患沟通的基本理论，原则和沟通方法；具备在病史采集、病情解释等医疗场景中进行有效沟通的能力；懂得珍视生命，学会同理心，关爱患者。坚定救死扶伤的职业信念，维护民众健康利益，促进医患关系和谐。将知识传授、能力培养、价值引领、素养提升相统一，做到四位一体，实现立德树人的根本目标。该课程将持续贯彻“以学生为中心”的教育理念，将混合式教学的应用深度融合课程思政，推进“新医科”，为培养具备良好的职业道德、人文素养和专业素质，优秀医患沟通能力的医学人才而不断探索与努力。

内容来源：广西医科大学

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