为什么多动症孩子玩游戏能专注，学习却分心？

多动症（ADHD）孩子的行为常常让家长们感到困惑。为什么孩子一拿起手机玩游戏，就能安安静静坐好长时间，可一到学习或其他需要专注的活动时却总是注意力不集中，没几分钟就开始走神、小动作不断。这到底是怎么回事呢？今天，就让我们一起探讨这个问题，并为家长们提供一些实用的建议。

为什么多动症孩子玩手机游戏能集中精神，学习却注意力不集中？这可能与主动注意力与被动注意力有关。

多动症孩子在玩手机游戏时能够集中精神，是因为游戏提供了游戏有丰富感官刺激（画面、音效）和明确目标（通关、任务），这些刺激能够自动吸引孩子的被动注意力。然而，在学习等需要主动注意力的活动中，孩子需要有意识地主动屏蔽干扰、持续思考、集中精力，这对ADHD孩子来说往往比较困难。

而且，手机游戏设计了及时反馈机制，孩子完成一个小任务，就能马上得到奖励（如得分、升级），这种即时的成就感极大地刺激了他们的大脑，让孩子更愿意沉浸其中。相比之下，学习的成果往往不是短时间能看到的，孩子们在长时间的学习过程中得不到及时的反馈，自然就容易失去兴趣和耐心。

了解这些原因后，家长应如何帮助多动症孩子提升学习注意力呢？

1、创造良好的学习环境

为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境，减少外界干扰，帮助他们更好地集中注意力。

2、设定明确的目标和奖励

为孩子设定具体、可实现的学习目标，并在完成目标后给予适当的奖励，如小贴纸或额外的游戏时间。

3、采用有趣的学习方式

尝试将学习内容与孩子的兴趣结合起来，增加互动和趣味性。例如，通过游戏化的方式学习数学或语文知识。

4、专业干预

如果孩子的注意力问题严重影响了学习和生活，及时就医，通过药物、行为疗法（如认知行为训练）和家庭支持，帮助孩子提升主动注意力。

最后，多动症孩子玩手机游戏专注家长别责怪孩子，他们的行为并非故意，而是疾病所致。相信通过这些方法，能顺利攻克多动症带来的专注力差难题，孩子在学习时的注意力不集中问题能得到有效改善！

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